Uma forma mais precisa de ler a escola.
Livros, textos, palestras e formações sobre gestão escolar, presença docente, relação família-escola, matrícula, cultura institucional e percepção de valor.
A escola não é lida apenas pelo que diz. Ela é lida pelo que repete, pelo que comunica sem perceber e pelo modo como chega à vida de alunos, famílias, professores e equipes.
Antes de responder, a escola precisa aprender a ler.
Ler quem chega. Ler o que a família pergunta de verdade. Ler o que a turma percebe antes do conteúdo. Ler as regras invisíveis da cultura. Ler os pedaços da escola que chegam em casa. É dessa leitura que nascem livros, palestras, formações e processos de consultoria.
Uma mesma forma de olhar, em diferentes formatos.
Os livros aprofundam. As palestras levam a conversa para a escola. As formações aplicam com as equipes. A consultoria transforma em processo.
Livros e textos
Ensaios, livros e reflexões sobre escola, docência, família, presença e sentido. Textos para quem vive a escola por dentro, por perto ou do outro lado da mochila.
Conheça os livrosPalestras e formações
Encontros para gestores, professores, equipes escolares e famílias, sempre a partir da rotina real da escola, seus ruídos, conflitos e sinais pequenos.
Conheça as palestrasConsultoria educacional
Apoio a escolas, sistemas de ensino e instituições educacionais em posicionamento, comunicação, experiência das famílias, cultura institucional e crescimento com coerência.
Solicitar uma conversaTrabalhos realizados para marcas, sistemas e instituições educacionais.
Ao longo de sua trajetória, Cássio Mori atuou com grupos educacionais, sistemas de ensino, marcas de educação básica, instituições formadoras, entidades representativas e diversas escolas particulares.
Livros para quem vive a escola por dentro e por perto.
Os livros de Cássio Mori nascem das cenas pequenas da vida escolar: uma família que pergunta, uma criança que chega em casa em silêncio, uma escola que promete uma coisa e repete outra, um professor que tenta sustentar uma aula real.
Alguns títulos já estão disponíveis. Outros ampliam essa conversa e chegam em breve.
Disponíveis agora
A escola que faz sentido
Uma reflexão sobre identidade, coerência e confiança na instituição escolar. Para gestores, coordenadores, professores e todos que percebem que uma escola pode ter rotina, projetos e resultados, mas ainda assim precisar reencontrar eixo.
Quem ensina aprende devagar
Um livro sobre docência, vínculo, autoridade, cansaço e presença na sala de aula real. Para professores e equipes pedagógicas que sabem que ensinar não é apenas dominar conteúdo, mas sustentar uma relação viva com a turma.
Próximos lançamentos
Antes da matrícula
A matrícula começa antes da assinatura. Começa quando a família percebe, ou não percebe, que a escola sabe ler quem chegou. Um livro sobre recepção, escuta, atendimento, visita, matrícula e confiança.
A escola que chega em casa
A família nunca recebe a escola inteira. Recebe pedaços. E precisa decidir o que fazer com eles. Um livro para famílias que querem escutar, interpretar e agir com mais cuidado diante daquilo que os filhos contam da escola.
Leve essa conversa para a sua instituição.
Palestras, formações e consultoria para escolas, sistemas de ensino, grupos educacionais e empresas que atuam na educação.
Os temas podem ser trabalhados com gestores, mantenedores, coordenação, professores, equipes de atendimento, famílias, times comerciais, lideranças de sistemas de ensino e empresas do setor educacional. A entrada pode ser pontual, por palestra ou formação, ou em modo processo, por consultoria.
A escola que faz sentido
Para gestores, mantenedores e coordenadores. A diferença entre funcionar e fazer sentido: funcionamento entrega rotina, sentido sustenta eixo.
Antes da matrícula
Para recepção, secretaria, coordenação, direção e equipes de matrícula. Atender não é só informar. Receber é ler quem chega.
A escola que chega em casa
Para famílias. Como escutar, interpretar e agir sem transformar pedaços em sentença. Há também uma versão para equipes escolares.
Antes do conteúdo, a turma lê o professor
Para professores e coordenação pedagógica. A aula começa antes da matéria.
As regras invisíveis da escola
Para lideranças e equipes gestoras. A equipe aprende o que vale pela repetição, não pelo discurso.
Crescer sem perder o sentido
Para mantenedores e direção. Crescimento sustentável com coerência de cultura, proposta e experiência.
Palestras para escolas, sistemas de ensino e instituições educacionais.
A conversa muda de acordo com o público, mas parte sempre da escola real: seus bastidores, suas pressões, suas perguntas e seus pequenos sinais.
O que dizem sobre esse trabalho.
Tem sensibilidade para compreender a situação particular de cada escola nas diversas regiões do Brasil e pragmatismo para oferecer soluções que produzem valor.Fernando ShayerCo-Founder and CEO at Camino Education
Um profissional indicadíssimo para quem quer discutir seriamente os temas sobre educação, administração, marketing etc.Aline CastroDiretora do Sistema de Ensino pH e Pitágoras, SOMOS Educação
Sua experiência na docência, aliada ao seu conhecimento em marketing educacional, o torna uma mente rara no assunto em nosso país.Gilson Alves JúniorProfessor e apoio à coordenação, FAAP Ribeirão Preto
Leve essa conversa para a sua instituição.
Livros, textos, palestras, formações e consultoria partem da mesma pergunta: como ler melhor a escola real, seus sinais, suas relações e aquilo que ela comunica todos os dias.